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看世界地图的新发现02：孤悬海外的新西兰究竟怎么生存？

发表于 2025-10-28 17:59:37

文/樊荣强站在办公室墙上的世界地图前，眼睛落在了澳洲，在澳大利亚的东南方向，有一个孤悬海外的岛国——新西兰。以前有学生在新西兰留学，但一直没有在地图上看过它的方位；更早的时候，也听说著名诗人顾城在新西 (查看全文)

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看世界地图的新发现01：被南非全域环抱的“国中国”莱索托

发表于 2025-10-28 17:46:36

文/樊荣强站在办公室墙上的世界地图前，眼睛落在了非洲最南端，定睛一看是南非，再往细看，好像有一块颜色不同的地方，应该是一个国中国吧？原来是莱索托，完全没听说过，也不知道是一个国中国。这个被南非全域环抱 (查看全文)

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从吴起吸脓与田七郎报恩看中国传统“义文化”的隐性逻辑与道德困境

发表于 2025-10-27 10:00:52

文/樊荣强摘要中国传统“义文化”以“施恩-报恩”为核心纽带，在历史叙事与文学作品中多被赋予道德崇高性。本文以《史记・孙子吴起列传》中“吴起为士兵吸脓”与蒲松龄《聊斋志异・田七郎》“田七郎结义害命”两则 (查看全文)

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关于“由远及近”的铺陈手法及《田七郎结义害命》开头的手法判定

发表于 2025-10-27 09:27:56

文/樊荣强有读者看了《田七郎结义害命！附樊荣强写作技巧评析》一文后跟我留言：樊老师，由远及近是否属于铺陈手法，也就是先扯点别的东西，看似相关甚至不相关，其实是在交待背景，或者把话题放大到一个更高的位置 (查看全文)

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樊荣强：教育不能替代经历，苦难让人生更有意义

发表于 2025-10-27 06:54:13

文/樊荣强父辈总在人生的路口高举“莫走弯路”的牌子，满心期盼子女的道路能平坦笔直，可这份沉甸甸的期待，从一开始就带着一种不可能——人生从不是预设好终点的直线，教育能传递知识与经验，却永远无法替代年轻人 (查看全文)

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田七郎结义害命！附樊荣强写作技巧评析

发表于 2025-10-26 09:56:58

文/顾骏犹太人有句谚语：“富人要是能让人替死的话，穷人就可以过上好日子了”。此话看似调侃，实质上一语道破了富人与穷人之间社会交换的残酷事实：富人手中的钱财是他们用来进行任何交换的充裕资源，穷人则一无所 (查看全文)

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樊荣强 | 从朱陆之争到康德哲学：重构知识体系的底层逻辑

发表于 2025-10-25 21:28:26

作者：樊荣强在中国哲学发展史上，宋代的“朱陆之争”犹如一道深刻的思想分水岭，著名的学术辩论大会被称为“鹅湖之会”，发生在南宋淳熙二年（1175年），朱熹的理学与陆九渊的心学围绕“理”的本质与认知路径 (查看全文)

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职场第四课：如何汇报工作，老板才喜欢？

发表于 2025-10-25 12:54:01

文/樊荣强上周陪同事小林去给老板做月度工作汇报，刚进去十分钟他就垂头丧气地出来了。我问他怎么了，他苦着脸说：“我把这月做的表格、跑的客户都念了一遍，老板却皱着眉问‘所以呢？没达标问题在哪？下一步要怎么 (查看全文)

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樊荣强：如何借助“元思维”锻炼深度思考能力？

发表于 2025-10-25 08:17:03

文/樊荣强锻炼深度思考能力，核心是借助“元思维”实现对思考本身的审视与优化，需从观念、方法和实践三个层面系统推进，以下是具体建议：一、培养深度思考的观念（以元思维锚定思考方向）1. 激发求知欲：以元思 (查看全文)

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樊荣强｜跟老子学口才！古老的真理今天依然多么有用

发表于 2025-10-24 17:10:30

作者：樊荣强老子是道家的鼻祖，其唯一传世的著作只有《老子》，又称为《道德经》。全书五千言，既是自然哲学著作，又是一本政治伦理哲学著作，当然也包含了养身处世的智慧。本文从人际沟通讲话的角度，寻章摘句， (查看全文)

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职场第三课：要把自己当成老板，而不仅是一个打工人

发表于 2025-10-24 16:32:18

文/樊荣强前阵子和一位企业HR聊天，他满脸困惑：“我们天天喊‘把公司当成自己家’，可员工该摸鱼的摸鱼、该推活的推活，这口号怎么就没用呢？”我笑着解释：“这口号本就站不住脚——公司是老板的家，从不是员 (查看全文)

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职场第二课：别让“不会”挡住你升职加薪的成长路

发表于 2025-10-23 19:54:32

文/樊荣强上周朋友跟我聊起他的公司的一件事：他让下属小蒋把一张图片改成电子海报，小蒋却直截了当地拒绝，理由是“这是设计师的活，我不会PS”。朋友耐着性子跟他说：“不会是能力问题，推辞是态度问题。你可以 (查看全文)

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掌握“元写作”：3步轻松搞定学生作文，从无从下笔到逻辑满分

发表于 2025-10-20 12:20:22

文/樊荣强“元写作”理论是我结合自己40多年的写作经验，并总结古今中外各领域的名家的写作之道而提出来的，适用于所有非文学写作。主要理论与方法系统收录于《元写作：学校里没教的写作方法》一书中。对学生作文 (查看全文)

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观念传承之惑：为什么下一代总要自己去走弯路？

发表于 2025-10-19 08:02:59

文/樊荣强看视频就能轻松记住炒回锅肉的方法和步骤——这是知识的传递；实操时却总是很难炒出一盘色香味俱佳的回锅肉——这是知识到技能的鸿沟；明知科学的饮食有利于身体健康，仍因胡吃海喝，导致疾病缠身——这是 (查看全文)

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樊荣强：为什么年轻人总是不喜欢听老人言？

发表于 2025-10-18 21:39:13

文/樊荣强马云曾说，人生智慧无法传给下一代，自身这一代的智慧会随生命终结而归零，下一代又需从零开始——这里的“智慧”，本质就是难以传承的观念。“不听老人言，吃亏在眼前”，这句老话道尽了代际间观念传递的 (查看全文)

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樊荣强：为什么混得不好的人喜欢抱怨呢？

发表于 2025-10-18 16:16:24

文/樊荣强昨天和朋友聊天时，他提出一个观点：“有些人总爱抱怨，难怪混得不好”。但是，我却觉得该倒过来梳理因果——不是抱怨让人处境差，而是混得不好的人，更喜欢抱怨。要特别声明，虽然我也混得不怎么样，但是 (查看全文)

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樊荣强：教育传承的三重内核：观念、知识与技能的价值分野

发表于 2025-10-17 21:06:38

文/樊荣强教育作为人类文明代际传递的核心载体，始终围绕三大核心要素展开：观念、知识与技能。这三者功能各异、价值有别，共同构成了个体成长与社会延续的基石，却在人类一代又一代人的传承难度与作用维度上呈现出 (查看全文)

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樊荣强：摆脱安稳的诱惑，成就非凡人生

发表于 2025-10-16 22:51:05

文/樊荣强奥里森・马登在《一生的资本》中的一个观点发人深省：渴望成功，便需摆脱安稳的诱惑，否则只会在平庸中消磨人生。安稳看似是避风港，实则是困住潜力的牢笼，唯有主动破局，才能绽放人生价值。趋利避害是 (查看全文)

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一天就是一生

发表于 2025-10-06 05:28:39

文/樊荣强以下是头条上“无双宇宙”发的一个微头条：今天突然发现自己老了，糊涂了，半身入土的了！一早上坐公交去看一位老人，结果坐错几次公交车，一小时行程硬是用了三小时！到她家楼下，买东西花了九十，我给了 (查看全文)

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樊荣强：关于韩愈《马说》的三个翻译错误

发表于 2025-09-28 22:47:46

文/樊荣强今天早上突然想到一个话题，许多人一生都不得志的重要原因，不是他不努力，也不是他智商不够，纯粹就是因为怀才不遇，缺少一个机会。这让我想起唐朝韩愈在《马说》中讲的：“故虽有名马，祗辱于奴隶人之手 (查看全文)

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